2014-06-04來源:本站采編
一、 題型
《計量測試基礎》考試題型包括填空題、判斷題、單項選擇題、簡答題和綜述題五類。
二、 內容
第一部分 中華人民共和國計量法和實施細則
一、國家采用國際單位制內容。
二、計量基準器具、計量標準器具和計量檢定。
三、計量器具管理。
四、計量監督。
五、法律責任。
第二部分 檢測校準實驗室能力建設與管理
一、 檢測/校準實驗室認證認可概要
(一)認證認可概述、分類及發展歷史。
1、認證認可概述。
2、術語和認證認可分類。
3、實驗室認可發展歷史及社會作用。
4、實驗室計量認證與審查認可的發展及社會作用。
(二)實驗室認可同計量認證、審查認可(驗收)的關系及其發展。
(三)實驗室資質認定的有關法律規定及法律效力。
1、計量認證的有關法律規定及法律效力。
2、審查認可(驗收)的有關法律規定及法律效力。
二、 檢測/校準實驗室認可評審
(一) 檢測/校準實驗室認可評審的一般程序。
1、評審一般程序。
2、實驗室能力維持期間的活動。
(二)《認可準則》在特殊領域內的應用。
1、《認可準則》在特殊領域內的應用說明目錄。
2、摘要介紹。
(三) 實驗室檢測、校準能力的自我評定和試運行檢查。
1、評定檢查的目的。
2、評審內容(新項目評審要點)。
3、新工作評定的處理。
4、立項上報。
(四) 質量管理體系宣貫和落實情況檢查。
1、宣貫培訓。
2、體系運行的落實及有效性檢查。
3、運行中的監督。
(五) 提交外審前的內部審核和管理評審。
(六) 檢測、校準實驗室認可申報材料的準備。
三、檢測/校準實驗室質量管理體系
(一) 建立質量管理體系的理論基礎——質量管理八項原則。
(二) 質量管理體系的建立、運行、改進。
1、質量方針與質量目標的確定。
2、過程要素的選擇和主要控制環節的確定。
3、組織機構及資源配置。
4、質量管理體系的文件化。
5、質量管理體系的運行。
四、檢測/校準實驗室能力建設和管理
(一) 檢測/校準實驗室能力通用要求。
1、ISO/IEC 17025:2005的適用范圍和特點。
2、ISO 10012:2003《測量管理體系:測量過程和測量設備的要求》。
(二) ISO/IEC 17025:2005《檢測和校準實驗室能力的通用要求》的理解。
1、檢測/校準實驗室管理體系要素。
2、檢測/校準實驗室的管理控制:
ISO/IEC 17025:2005管理要素的理解和要求;
ISO/IEC 17025:2005技術要素的理解和要求。
(三)檢測/校準實驗室的檢測/校準能力。
1、標準和標準化工作在檢測/校準實驗室的應用。
2、標準的選擇、運用。
(四) 檢定/校準、檢驗/檢測與測試工作的概念及其功能區分。
1、檢定/校準的聯系與區分。
2、檢驗/檢測的聯系與區分。
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