一、 題型

《計量測試基礎》考試題型包括填空題、判斷題、單項選擇題、簡答題和綜述題五類。

二、 內容

第一部分　中華人民共和國計量法和實施細則

一、國家采用國際單位制內容。

二、計量基準器具、計量標準器具和計量檢定。        

三、計量器具管理。

四、計量監督。

五、法律責任。

第二部分 檢測校準實驗室能力建設與管理

一、 檢測/校準實驗室認證認可概要

（一）認證認可概述、分類及發展歷史。

1、認證認可概述。

2、術語和認證認可分類。

3、實驗室認可發展歷史及社會作用。

4、實驗室計量認證與審查認可的發展及社會作用。

  （二）實驗室認可同計量認證、審查認可(驗收)的關系及其發展。

  （三）實驗室資質認定的有關法律規定及法律效力。

1、計量認證的有關法律規定及法律效力。

2、審查認可(驗收)的有關法律規定及法律效力。

二、 檢測/校準實驗室認可評審

（一） 檢測/校準實驗室認可評審的一般程序。

1、評審一般程序。

2、實驗室能力維持期間的活動。

（二）《認可準則》在特殊領域內的應用。

1、《認可準則》在特殊領域內的應用說明目錄。

2、摘要介紹。

（三） 實驗室檢測、校準能力的自我評定和試運行檢查。

1、評定檢查的目的。

2、評審內容（新項目評審要點）。

3、新工作評定的處理。

4、立項上報。

（四） 質量管理體系宣貫和落實情況檢查。

1、宣貫培訓。

2、體系運行的落實及有效性檢查。

3、運行中的監督。

（五） 提交外審前的內部審核和管理評審。

（六） 檢測、校準實驗室認可申報材料的準備。

三、檢測/校準實驗室質量管理體系

（一） 建立質量管理體系的理論基礎——質量管理八項原則。

（二） 質量管理體系的建立、運行、改進。

1、質量方針與質量目標的確定。

2、過程要素的選擇和主要控制環節的確定。

3、組織機構及資源配置。

4、質量管理體系的文件化。

5、質量管理體系的運行。

四、檢測/校準實驗室能力建設和管理

（一） 檢測/校準實驗室能力通用要求。

1、ISO/IEC 17025：2005的適用范圍和特點。

2、ISO 10012：2003《測量管理體系:測量過程和測量設備的要求》。

（二） ISO/IEC 17025:2005《檢測和校準實驗室能力的通用要求》的理解。

1、檢測/校準實驗室管理體系要素。

2、檢測/校準實驗室的管理控制：

ISO/IEC 17025:2005管理要素的理解和要求；

ISO/IEC 17025:2005技術要素的理解和要求。

（三）檢測/校準實驗室的檢測/校準能力。

1、標準和標準化工作在檢測/校準實驗室的應用。

2、標準的選擇、運用。

（四） 檢定/校準、檢驗/檢測與測試工作的概念及其功能區分。

1、檢定/校準的聯系與區分。

2、檢驗/檢測的聯系與區分。