2021-12-21來源：本站采編
學校占地面積22452平方米，建筑面積9104平方米，綠化用地6940平方米，戶外活動場地11593平方米。學生教室、學習支持中心、圖書館、竹源藝創工作室、校園電視臺、標準食堂、200米塑膠跑道、勞動實踐基地等，各種專用設施設備、特色功能室配備齊全。
學校結合川西平原竹資源特色提煉形成“潤澤生命 幸福生活”生命教育理念，確立了“辦一所具有竹精神的現代化素質教育名校”的辦學目標和“培養有竹德、會當家的現代兒童”的育人目標。2020年，按照雙流區深入推進學校“4+X”課程建設新要求，雙華小學著眼于學生全面發展和終身學習發展需求，充分挖掘學校生命教育的竹源文化特色，開啟了系統探索構建“潤·節”生命教育課程建設之路，形成了基礎課程、拓展課程、特色課程三大課程板塊，并在此基礎上構建出“源·潤”閱讀課程體系，作為引領學校高質量辦學、高品質育人的行動綱領。在教育實踐中，雙華小學著力打造以生為本的課堂學習模式，培育學生學科素養，重視學生在課堂中的“獨學、合學”能力培養。為此，學校高度重視教師專業發展，堅持以研促教，引領教師立足課堂深化教育教學改革，構建形成基于學生“學能”發展和素養提升的校本教研全流程共同體研修機制，將教師的專業水平提升作為實現學生發展的重要保障。
學校按照“雙減”政策要求，精細“五項管理”，聚焦基于“減量提質”的作業管理，設計分層作業、彈性作業、個性作業。開設“1+X”課后服務課程，完善基礎類學科作業輔導高質量的服務機制；豐富學科拓展課程、校本特色課程，形成滿足學生作業輔導與興趣發展需求的課程模式。
學校嚴格落實立德樹人根本任務，通過完善“少先隊大隊部、竹娃議事委員會、竹娃執事委員會”等學生平等參與校園學習生活的發展平臺，落地實施竹娃自主當家課程，促進竹娃當家能力的全面發展；學校探索構建了竹娃“當家”德育課程體系，建立了“2+2+x”的品格教育校本課程體系，探索實踐形成品格教育課程特色。學校積極推進教師專業發展課程建設，立足課堂教學主陣地，探索構建以研促教，聚焦“課堂教學真問題和教師專業發展真成長”形成校本教研全流程管理機制，促進了教師專業素養和人文素養的全面發展。
學校現有31個教學班，學生1418人，教職工111人，具有省市區各級優秀教師55人。學校先后獲得“全國校園足球特色學校”、“全國青少年校園籃球特色學校”、“全國傳統文化基地校”、“四川省文明校園”、“四川省陽光體育示范校”、“四川省優秀少先隊集體”、“成都市新優質學校”、“成都市文明校園”、“成都市教育國際化示范窗口學校”、“成都市國際理解教育課程實施基地學校、雙流區教育科研基地校”等榮譽稱號一百余項。
根據學校發展需求，特向社會公開招聘以下崗位教師。具體信息如下：
一、招聘崗位及名額
數學教師2名
音樂教師1名
美術教師1名
心理健康教師1名
二、招聘條件
（一）基本條件
1.遵守國家法律法規，遵守學校規章制度。
2.熱愛教育事業，具有良好的思想品德和職業道德。
3.身體健康，能全面履行崗位職責。
4.年齡在40以下，具備普通高等教育本科畢業及以上學歷，普通話等級證書達二級甲等以上。并取得小學教師及以上教師資格證，具備相應教育教學能力。
（二）有下列情況之一者，不得報考
1.曾受過刑事處罰的。
2.曾被開除公職的。
3.有違法違紀行為正在接受審查的。
4.尚未解除黨紀、政紀處分的。
5.被依法列為失信聯合懲戒對象的。
6.有違反其它規定不適宜報考事業單位的。
三、招聘程序
（一）報名時間
2021年12月21日10:00—2021年12月24日24:00
（二）報名方式
凡有意向者請下載、填寫“2022年成都市雙流區雙華小學招聘教師報名表”，并將本人身份證、學歷證書、教師資格證書、普通話證書、計算機證書等相關的教師崗位從業資格證件的電子件（掃描件、照片都可），以“學科+姓名”命名發送至指定郵箱：gongneng218@163.com。
（三）面試
1.時間：12月27日（審查通過后提前單獨電話通知面試具體時間）
2.地點：成都市雙流區雙華小學
3.面試形式：學科能力測評、課堂試講、現場答辯（考察應聘者教育理念、教師素養、專業知識等方面綜合情況）。
面試需攜帶個人簡歷、身份證、學歷證書、教師資格證書等相應的教師崗位從業資格證件原件來校查驗。
（四）錄用
評委綜合評分排名確定錄取人員名單，以電話或短信方式通知。
（五）簽訂合同
按照學校招聘教師的管理辦法，學校與錄取并培訓后的招聘人員簽訂聘用合同，由課程與教學處統一安排到所設崗位上崗任教。
真誠期待您的加入！
成都市雙流區雙華小學
2021年12月20日
報名表下載網址：https://pan.baidu.com/s/1N4ZmhR3FijGx0NVN0MUQgA< 提取碼: 1wxi
來源：http://sljyrc.cdsledu.net/ShowPage.asp?NewsID=935
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